Glossário do Bloguês e Creative Commons

O comentário que transcrevo abaixo foi deixado na postagem anterior:

Olá, Franz! Estou aqui solicitando sua autorização para publicar seu glossário do bloguês no Portal Rioeduca (portal dos professores da Cidade do Rio de Janeiro). Há muitos blogs surgindo na rede e muitas dúvidas... Considero ótimo seu trabalho de esclarecimento dos termos técnicos, e sei que muito ajudará nossos professores.Não esquecerei de citar sua autoria e endereço digital. 
Desde já, te agradeço!  
Um abraço,  
Prof. Ivanise Meyer 
Portal Rioeduca - http://www.rioeduca.net/index.php/

Foi muita gentileza da Ivanise Meyer deixar esse comments. Agradeço-lhe e, evidentemente, já respondi dando a permissão solicitada. 

 

Porém, minha gente blogueira, visitante contumaz ou apenas passante incidental, quero aproveitar a ocasião para dar um esclarecimento aos que navegam pela Blogosfera: não é preciso pedir autorização ao autor para usar um texto ou uma imagem de um blog que está sob Licença Creative Commons (como é o caso deste blog e de todo conteúdo nele postado, inclusive dos artigos disponíveis na barra lateral), desde que você referencie a fonte e autor corretamente.

Ao licenciar seu material (texto, foto, vídeo, áudio etc) em CC o autor está protegido pelas leis aplicáveis de copyright, mas também está autorizando, de maneira explícita e legal, que qualquer pessoa possa reproduzir em parte ou na íntegra seu trabalho, desde que respeite as atribuições dadas pela licença.

Assim, fiquem à vontade para reproduzir todo material disponível neste blog,  sem necessidade de autorização expressa do proprietário. No entanto, a regra da boa etiqueta manda que ao fazer isso, pelo menos, informem ao autor.

Sobre o UCA

Nosso companheiro Jorge Andrade, do NTE Washington Lopes, está realizando a formação de professores no Programa Um Computador por Aluno - PROUCA (Veja mais AQUI) e preparando um farto e rico material para ser rodado direto de CD, nos locais onde não houver possibilidade de internet.

Hoje, pela vez primeira, este blogueiro abriu o Mobilis, o notebook da CCE que faz parte do Um Computador por Aluno-UCA. Já o tinha visto há algum tempo em Brasília, num dos encontros nacionais de Multiplicadores do Proinfo, mas somente hoje resolvi experimentar o bichinho. 

Deixando de lado as gozações que fazem com o design desse Classmate, que antes se parecia com uma tampa de privada e agora se parece com a sanduicheira da Xuxa,  a pequena máquina até que, para o que se propõem, tem desempenho aceitável; o diabo é seu sistema operacional Linux Metasys que demora uns 5 minutos para iniciar.

Para resolver esse problema um colega daqui do NTE fez uma adequação no Sistema Operacional BOTO SET para que rodasse nesse notebook CCE. O "mini Boto" mostrou-se muito mais veloz, abrindo em segundos. Não sei dos detalhes, mas a proposta parece que não foi aceita pela SEDUC, talvez por conta do sistema de rastreamento implantado na placa do Mobilis, que é um software proprietário.

Sou a favor de que se adeque a máquina ao homem e não o homem à máquina. Se o sistema operacional original não é satisfatório e existe uma solução melhor, então vamos à ela. É igual ao que acontece com o Sistema Linux Educacional 3.0, que vem nas máquinas do Proinfo, e o Boto SET Cabano, desenvolvido pela equipe da UFPA e que roda nas máquinas instaladas nas Salas de Informática das escolas da rede estadual. O primeiro apresenta uma série de problemas que o segundo não possui e supera em funcionalidade. Além de ser algo daqui, feito por gente daqui...

 

O novo pregão para mais 600 mil laptops educacionais foi vencido pela Positivo e, parece, não deverá trazer o chip de rastreamento. Até lá talvez se possa substituir o sistema Metasys por outro mais rápido.

O Blog de mais de 1 Milhão de reais

A notícia correu feito rastilho de pólvora e fedeu feito carniça ao vento: o governo vai DAR mais de 1 milhão de reais para Maria Bethania fazer um BLOG!!?? 

É o BBB do Ministério da Cultura? Hahahaaa!.... Essa poderia ser do Macaco Simão, mas é minha. KKKKKKKkkkk....!

Well, e o Google já anunciou que COMPROU o site  da Bethania, que nem está terminado ainda. Especula-se que custou 1,4 milhão.

Mas, "deixando a profundidade de lado" - como diria Belchior -, fiz uma pequena pesquisa e parece que a verdade é que o Ministério da Cultura NÃO VÁi DAR 1,7 milhão (ou 1,3 milhão) de reais para Maria Bethania. A verdadeira história é que o Projeto do Blog "O Mundo Precisa de Poesia", da Maria Bethania, foi aprovado pelo governo, e ela deverá captar este recurso junta as empresas, que por sua vez terão insenção de impostos nesse valor. 

O que é que a baiana tem??? Que responda o Dorival Caymi. É como dizia o inesquecível e impagável Ibrahin Sued: "Os cães ladram e a caravana passa".

 Pelo sim pelo não,aqui vai um protesto de um indignado artista.

Foto Ativa

Terminou ontem mais um curso de fotografia digital na Fotoativa (visite o blog da Fotoativa AQUI). Este blogueiro também participou. 

Veja AQUI minha galeria no Flickr e aproveite para apreciar também de alguns companheiros de curso.

Estas fotos foram obtidas com uma SONY DSC-H50-ISO 800

Cenas de Belém 10

Este mês que passou quase que não faço a minha, já tradicional, postagem da série "Cenas de Belém" décima edição. Acontece que, por conta de tanta chuva e de tanto lixo nas ruas, a cidade anda muito triste de se vê. Mas, como decidi nessas postagens empreender uma campanha contra os peidados da moleira que emporcalham a cidade jogando lixo em qualquer canto, aqui vai mais um registro da causa dos constantes alagamentos que sofre essa pobre Belém quando chove.

Na foto abaixo vê-se um monte de entulhos num dos canais que corta a cidade. Este passa sob a ponte da Tavares Bastos.

Atrativos da escola e o retorno às aulas

As aulas na rede estadual paraense devem começar no próximo dia 04 de abril. Para receber os alunos algumas escolas estaduais estão sendo reformadas. 

Há escolas com novas e modernas instalações, como bibliotecas (inclusive com terminais de computador e internet), salas de multimeios que são verdadeiros cinemas (a do Augusto Meira tem capacidade para 60 pessoas) etc.

De todas as escolas reformadas saem os ventiladores de teto e entram os Splint, saem as desconfortáveis e todas riscadas carteiras de madeira, e entram as modernas e confortáveis carteiras escolares da empresa paulista Maqmóveis (www.maqmoveis.com.br), como as da figura a seguir. Essas novas carteiras são em aço carbono, pintura epoxi e tampo revestido de melanina.

São duráveis, resistentes e bonitas. Tenho certeza que os alunos se sentirão satisfeitos e valorizados quando entrarem nas novas salas, sentarem-se nas novas carteiras. Podem até sentir o salutar orgulho de estudar nessa escola que, agora, não perde nada para as particulares. 

Mas também tenho certeza que haverá um espírito de porco, ou porco de espírito,  que pensará em "tirar o selo" e riscará as novas carteiras ou escreverá com corretivo alguma coisa estúpida. Me constrange pensar que  sempre há um  (geralmente muito mais que um) imbecil que acha bonito pichar carteiras e paredes da sua escola. Esse aleijado mental, que não tem respeito pelo  outro nem pelo bem comum,  é o mesmo que picha prédios e monumentos, que emporcalha as ruas com lixo urbano e que torna essa Belém tão depreciada por conta da sujeira.

A escola pública tenta, cada vez mais, seduzir o estudante com atrativos físicos e materiais. Só falta pagar ao estudante para que ele simplesmente cumpra o que é sua obrigação: estudar e ser um cidadão melhor. Entretanto, ao que parece, não está conseguindo nem uma coisa nem outra. E daqui a um ano  a escola  terá que receberá novos atrativos. Acho que é hora das políticas públicas em educação se voltarem para os pais: em vez de melhorar as escolas, melhore-se as casas onde eles moram, dê-lhes a dignidade de  poder acompanhar e cobrar as tarefas escolares de seus filhos. Assim, ensinarão seus filhos manter a escola limpa e conservar a carteira escolar em perfeitas condições. Essas pequenas ações, que repetida aos milhares, ajudará a transformar a cidade e o país num lugar melhor de se estudar e se viver. Podem crer!  

Oficina de Blogs na Escola Augusto Meira

Desde ontem, dia 27, estou ministrando uma oficina de Blogs no Colégio Estadual Augusto Meira, como parte de sua semana pedagógica. É sempre uma excelente oportunidade de falar sobre o papel dos Blogs educativos e Blogs educacionais  (sim, há uma distinção), sobre os benefícios que ele traz para o trabalho do professor e sobre a importância deles no processo de construção de  conhecimento, de cidadania, do despertar da cosmovisão e  emponderamento do aluno. 

Eis porque fico mais contente que gato com brinquedo novo quando sou convidado para essas oficinas, mormente durante a semana pedagógica, que é quando a escola reúne todos seus professores. O Colégio AM, por exemplo, tem 130 professores lotados, e foram ofertadas 20 vagas para esta oficina. No entretanto, me causa certa tristeza encontrar  apenas cerca de 50% das vagas preenchidas. Mas o que me admirou foi saber que dos 130  professores lotados  na escola, cerca de 10% estão participando desta Semana Pedagógica.

Mas isso não importa. Em toda história da humanidade sempre foram poucos que arrastaram multidões. Por isso, espero que esse pequeno grupo de professores que quer aprender a fazer do blog mais uma ferramenta auxiliar de sua práxis pedagógica, seja capaz de promover as mudanças que tanto o ensino público necessita. É com essa esperança que ensino o que sei sobre blogs na educação, e agradeço o interesse deles em aprender. Porém, rogo que essas mudanças se processem, primeiro,  dentro deles próprios.

Crédito da Foto: o blogueiro (por celular)

Ficha Limpa ou Ficha Suja: dá no mesmo?

E a Lei da Ficha Limpa caiu pela primeira vez. E caiu direto na vala.

Quem acreditava que os candidatos sabidamente corruptos ou "supostamente" criminosos de justiça, não se elegeriam em 2011, não  se locupletariam dessa vez por conta da pela Lei Complementar nº 135,  deve ter sofrido uma baita decepção com a decisão do STF de conceder aos políticos barrados pela lei tomar posse e assumir seus mandatos.

É com profundo pesar e tristeza abissal que a gente percebe que, no Brasil, cada vez mais a ética se afasta da justiça. E, em se tratando de política (não apenas no nosso patropi, viu?), fico com a frase do avô de um colega: A política nada mais é que o balcão de negócios da burguesia. Se não é vero é bem trovato.

Não me adimirarei nenhum pouco se essa lei  também não for aplicada em 2012.

Crédito da imagem: http://www.correiodopovo-al.com.br/v3/index.php

Alma ao Sol não mofa

Eu me feri na mão sem querer (a gente está sempre se ferindo sem querer, seja no corpo, seja na alma). A ferida era pequena. Dei-lhe pouca atenção. Apenas lavei e esperei que sarasse naturalmente. Mas ela cresceu e incomodou feito criança mal-criada. Então, passei uma pomada anti-inflamatória e, para proteger e manter a pomada, usei um curativo. Ele também era necessário para mantê-la oculta (ou pelo menos disfarçada), posto que ninguém quer tocar a mão que traz uma ferida, já com um curativo band-aid... Assim, com aquele curativo passava o dia inteiro. Trocava-o ao dormir. Mas a danada da feridinha, já do tamanho de uma moeda de 10 centavos, não sarava. Ao contrário, parecia mais inflamada e desagradável ao olhar. Cheguei a pensar que ela se alimentava dos curativos ou da pomada. No andar da caruagem, logo precisaria de uma bandagem maior. Então, me armei de coragem e desisti de qualquer curativo. Nem mais pomada lhe cobriria. Deixei a ferida ao vento, tomando Sol e chuva - que aqui em Belém é diária e intensa nesse mês de março. Em três dias ela criou casca e fechou. Sarou. Agora está uma pequena mancha roxa que logo não deixará vestígios.

Eis que, às vezes, agimos assim com as pequenas feridas que abrimos na alma. Elas, quase sempre, começam com uma pequena mentira, que cresce e se alimenta do cuidado que lhe damos. Cresce e incomoda. Até que a abandonamos - ou a revelamos -, e assim, posta à luz, à claridade do Sol que revigora tudo e ao vento que dissipa as sementes e espalha o perfume das flores, ela fenece, seca, sara.

É preciso muita coragem para se viver com a alma ao Sol e ao vento. Pois que a mentira é como o bolor, só cresce onde há escuridão e umidade.

Crédito imagem: http://isacasaca.blogspot.com/2010/05/janelas-e-herois.html

Salas de Informática e as velhas questões

Essa postagem vai a propósito das expectativas ante as novas diretrizes para as Salas de Infromática Educativa-SIE das escolas da rede estadual do Pará. Com a mudança de governo veio uma proposta de rever a Portaria de Lotação de Professores nas SIE adotado no governo passado, o que tem inquietado esses profissionais. 

Entendo que a SEDUC e Cooordenação de Tecnologias Aplicadas a Educação-CTAE queiram rever decisões e ações tomadas pelo goveno anterior com respeito à Informática Educativa (e ao próprio Plano de Cargos,  Carreira e Remuneração do Magistério-PCCR que foi proposto  e aprovado no governo passado, mas por pura incompetência não foi posto em prática), entretanto acredito que se o desejo da SEDUC, o sincero desejo, for de melhorar a educação pública estadual pelo incremento da utilização de computadores e Internet no chão da escola, o melhor caminho não é  mexendo na carga horária, remanejando ou/e, até mesmo, deixando de conceder-lhes as justas conquistas. 

A melhor é mais eficiente forma de melhorar a educação pelo emprego das TIC é garantir que esses espaços e recursos sejam, efetivamente, utilizados por professores e alunos.  Que a SEDUC cobre resultados é seu direito, mas é sua obrigação dar condições para que esses resultados positivos desabrochem e floresçam. E, se tiver que punir, seja justa. Para isso são necessárias mudanças, estas sim, no currículo, nas estratégias de sala de aula, na formação dos professores,  dos gestores, da equipe administrativa e técnico-pedagógica. Mais que a vontade de querer mudar, é necessário a pulsão de querer melhorar.

Penso, inclusive, que a SEDUC poderia baixar uma portaria, esta sim, que obrigasse professores de sala de aula a planejarem, pelo menos uma vez por mês, uma aula  na  SIE. Ao mesmo tempo, exigisse  (mas desse respaldo e apoio) para que os coordenadores pedagógicos cumprissem com seu papel  profissional acompanhando os planejamentos e cobrando seu cumprimento. Algumas dessas sugestões apresentei em 2005, na minha dissertação de mestrado,  que pode inclusive ser baixada clicando-se no ícone correspondente na barra lateral deste blog.

O blog da Escola Estadual Agostinho Monteiro está divulgando uma Carta Aberta (clique AQUI para ler), onde apresenta as preocupações dos profissionais de SIE com relação as novas  e anunciadas medidas. Não vou divulgá-la aqui, nesta postagem, porque vai torná-la longa demais, contudo recomendo sua leitura.