sábado, 20 de setembro de 2008

Feira Pan Amazônica do Livro -1º Dia

Conforme o prometido na postagem anterior, hoje trago algumas cenas&impressões do 1º dia de Feira Pan Amazônica do Livro, que está em sua décima segunda edição. Seguindo a tradição, o patrono deste ano é o escritor paraense Antonio Tavernard e o país homenageado é o Japão.

O evento acontece no Hangar-Centro de Convenções, que é um espaço moderno e privilegiado para eventos diversos, desde encontros, congressos e similares a shows de cantores como Roberto Carlos; de exposições e formaturas a casamentos.A cerimônia de abertura, no auditório do Hangar, contou com a presença da Governadora Ana Júlia Carepa, do Secretário de Estado de Cultura, o professor Edílson Moura da Silva, e de representantes do país homenageado. A cerimônia teve fraca participação do público, mais interessado em ver as novidades e passear pelos estandes.

Um dos estandes que mais me agradou foi o do Escritor Paraense que, ao contrário de anos anteriores, recebeu da organização do evento um espaço nobre, digno e merecedor de elogios. Foi lá que encontrei o amigo poeta e trovador Antonio Juracy Siqueira - o "filho do Boto" como ele mesmo se define -, com seu inseparável chapéu branco.

Um dos momentos mais aguardados é o Encontro Literário, quando escritores de todo o país conversam com o público. Alguns já são frequentadores da Feira, como o grande escritor Ariano Suassuna, que no ano passado divertiu-nos contando trechos de sua vida. Outros estão pela primeira vez, como Gabriel Pensador. Para este anos as presenças confirmadas são: Nélida Piñon, Vitor Ramil, Ariano Suassuna, Marina Colasanti, Affonso Romano, Gabriel Pensador, Rubem Alves, Fernando Morais e Arnaldo Antunes.

Veja abaixo algumas cenas deste primeiro dia. Passe o mouse sobre a foto para ver a legenda.

quinta-feira, 18 de setembro de 2008

Belém: capital amazônica do livro

Atenção amigo leitor de Belém ou de passagem por esta bela cidade, começa amanhã (dia 19/09) e se extenderá até o dia a 28/09/2008 a XII Feira Pan Amazôinica do LIvro , no Hangar - Centro de Convenções e Feiras da Amazônia. Esta que é a maior feira do gênero do Norte e uma das mais importantes do país, e terá como país homenageando o Japão. O Pará abriga uma das maiores colônias de japoneses do Brasil, e há 80 anos seus cidadãos e descendentes contribuem ativamente para a cultura e economia do estado.
Nos últimos oito anos o Núcleo de Informática Educativa-NTE no qual trabalho tem participado dessa feira, montando uma Sala de Informática com 10 computadores em rede, para receber crianças e mostrar o trabalho pedagógico com jogos e softares educacionais. No ano passado nossa participação foi com palestras e oficinas. Eu proferi uma palestra sobre ... e ministrei uma oficina de Blogs. Este ano, o NTE não irá participar da programação da Feira.

Este blogueiro, buscando colaborar voluntariamente na divulgação deste evento, tentará trazer diariamente comentários a respeito da Feira, imagens, lançamentos, palestras, convidados etc. Confiram diariamente aqui.

terça-feira, 16 de setembro de 2008

Ao fim de um dia de trabalho: SFODSE

Se o dia de um professor em sala de aula tradicional já é cansativo, o de um professor de sala de Informática pode, às vezes, ser mais. E assim como a gente pode ficar de saco cheio dos máquinas e irritado com a Internet, parece que os computadores também se irritam.
Hoje, depois de passar mais de 10 horas trabalhando diante de um computador, fui postar um comentário no blog de uma escola e quando ia digitar aquele conjunto de caracteres que servem de verificação da postagem, olha o que as letras formaram!

Fiz o comentário, desliguei a máquina e fui pra casa. Por hoje chega!

segunda-feira, 15 de setembro de 2008

Portaria para alunos Travestis e Transexuais.

Ano de eleições se vê cada coisa bizarra! Como se não bastassem os nomes exdrúxulos e rebarbativos de alguns candidatos e as promessas mais estapafúrdias feitas nestas épocas, como aquela de um antigo candidato do interior do Pará que prometia, se eleito fosse, "em cada casa um poço salesiano e uma antena diabólica", há, também, promessas travestidas de preocupação social que se tornadas realidade podem vir a ser um grande transtorno para a população, como a que uma candidata a prefeitura de Belém apregoa: aumentar a frota de ônibus da cidade para atender aos trabalhadores. Ora, considerando-se que a rede viária da Grande Belém se assemelha a um '8', sendo a parte superior do 8 o município de Belém, a inferior o município de Ananindeua e o nó o Complexo Viário do Entroncamento (única entrada e saída da cidade por rodovia); considerando-se ainda o crescente aumento do número de veículos pelas ruas da cidade tem transformado trânsito num caos urbano digno de uma metrópole, essa promessa, ainda que seja de boa intenção, pode virar mais um castigo para o trabalhador.

Outra coisa que me soa estranho foi a portaria de nº 016/2008, da Secretária de Estado de Educação, que acabei de ler no site oficial da SEDUC (leia na íntegra aqui). Leia um trecho da nota publicada pela Assessoria de Comunicação da SEDUC, por ocasião da VII Parada do Orgulho LGBT de Belém.:
“No trio elétrico oficial, a Secretária de Estado de Educação do Pará, Iracy Gallo, participou da abertura do evento, na qual enfatizou a importância de um ambiente escolar de respeito às diferenças. Iracy Gallo destacou para o público a recente portaria assinada no mês de abril, a qual, entre outros aspectos, visa a garantia da Cidadania e Direitos Humanos da população LGBT.
A portaria de nº 016/2008 determina que escolas da rede pública aceitem o pré-nome ou nome social de estudantes pertencentes aos grupos de GLBT, já a partir de 02 de janeiro de 2009. Todas as Unidades Escolares da Rede Pública Estadual do Pará passarão a registrar, no ato da matrícula, o pré-nome social de alunos Travestis e Transexuais.”

Diante da leitura este blogueiro perguntou aos seus botões: Quer dizer que se meu aluno se chama Rodolfo, mas seu nome de guerra, digo, “nome social”, é Sheyla, então a escola deve matriculá-lo com esse nome? Ou será que ele terá o nome de batismo no registro escolar, mas na lista de frequência deverá ser chamado(a) pelo nome de guer... ops!, social? E, em não sendo o nome próprio do indivíduo, por conseguinte é um pseudônimo, esta portaria não legaliza o uso de apelidos na escola? E chama isto de cidadania??? E no caso de um concurso público, que nome ele usaria para se inscrever: Rodolfo ou Sheyla? Não seria o caso de, se o indivíduo não quer mais usar seu nome de batismo, ajudá-lo(a) a mudar de nome em seus documentos oficiais? E bem que se poderia criar um projeto de lei federal para isso. Olha ai, senhores deputados, não é uma idéia a se pensar?

Não tenho nada contra o público LGBT, e como educador defendo fervorosamente os direitos de todo cidadão. Também entendo que os gestores públicos devem se esforçar “no sentido de promover políticas públicas de inclusão e respeito”, e que a escola deve “fomentar o respeito ao outro, a diversidade, promovendo paz”.

Mas também entendo que o que vai garantir inclusão e respeito ao aluno, seja qual for sua inclinação sexual, não é ser chamado pelo “nome social”, ou poder trocar o uniforme escolar por uma roupa mais... festiva. É poder estudar num local agradável, é ter a certeza de estar num ambiente favorável ao seu desenvolvimento físico, espiritual e intelectual, é ser valorizado porque recebe um ensino de qualidade, por professores também valorizados e respeitados. A cidadania não se constrói porque uma lei diz que o indivíduo não pode ser vítima de discriminação, mas porque, perante a lei, ele é igual a todos, independente de credo, raça, cor ou preferências sexuais.

Portarias como essa, num ano eleitoral, me soa aos ouvidos como uma medida, no mínimo, populista. Agora espero que a SEDUC baixe uma portaria onde torne obrigatório que os alunos chamem seus professores por nome, não mais por “Tio e Tia”.

A Esquerda da Pesquisa e à Direita da Prática

Em 2004, escrevi o artigo "À ESQUERDA DA PESQUISA À DIREITA DA PRÁTICA: UM NOVO REFERENCIAL PARA O PROFESSOR TENDO POR BASE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO", inicialmente como avaliação de uma disciplina do Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas, do NPADC/UFPA; e mais tarde como capítulo da minha Dissertação.

Recentemente me foi pedido uma cópia, e achei que talvez este material podesse ser do interesse de mais algumas pessoas, assim decidi disponibilizá-lo aqui. Assim, veja abaixo o resumo do artigo e ao final o link para download, em PDF.

Resumo Esse trabalho pretende mostrar que a utilização pedagógica das Tecnologias da Informação e da Comunicação-TIC, com ênfase no uso dos computadores conectados em rede, é capaz de promover em curto espaço de tempo, um aprendizado mais significativo do que uma jornada letiva nos moldes hegemônicos de ensino; e que por isso mesmo o professor deve rever seu papel e sua participação nesse processo milenar de transmissão de informação e de construção de conhecimentos, preparando-se para utilizar eficientemente as ferramentas tecnológicas não apenas para alargamento de seu pensamento e de sua cosmovisão, como também de seus alunos, na busca pela construção de um olhar que revele o caminho para a realização mútua. O que nos interessa destacar é a relação possivelmente estabelecida entre o conjunto de saberes considerados importantes para o professor em seu exercício profissional e a atividade de pesquisa, considerada hoje recurso indispensável ao seu trabalho.
Conceitos chave: Formação de professores, novas tecnologias na educação, mudança de paradigma.


Se desejar ler o artigo na íntegra, clique aqui.

Recebemos o Prêmio Dardos

A Internet aceita tudo que se lhe deite, mas há muitas coisas que me seduzem no mundo digital. As redes sócio-interativas que criamos na Web, por exemplo, é uma delas. Por paradoxal que possa parecer, tenho a impressão que é mais fácil a gente encontrar pessoas que pensam como a gente e reunir amigos no mundo virtual que no real. Os blogs são um desses nichos comunitários que considero mais "Paid'égua!" (quer saber o que é paid'égua clique aqui).

Eu penso que todo blogueiro busca contribuir para um mundo melhor ao dar o melhor de si em suas postagens, ao buscar socializar uma descoberta ou despertar o olhar de seus leitores para essa ou aquela questão. Nessa nossa comunidade de blogueiros fico satisfeito em ver como há solidariedade e disposição de contribuir para o crescimento do outro, numa clara percepção de que quando te ajudo a crescer, eu cresço junto. Isso me lembra aquela música do Marcelo D2 "Loadeando", que gosto muito e acho muito adequada a tudo isso que fazemos aqui:
"Eu me desenvolvo e evoluo com meu filho.
Eu me desenvolvo e evoluo com meu pai."


Na minha opinião, quando um blog ganha um daqueles selos de amizade ou destaque, tão comuns que até pode parecer uma coisa de pouca monta para uns, é uma maneira de mostrar ao blogueiro que sua responsabilidade e seu compromisso com a comunidade estão aumentando, e isto evidencia sua evolução e melhora. E como estamos numa rede, em que tudo afeta tudo, temos também o progresso comunal.

É com essa consciência e espírito que recebo o Prêmio Dardos, que me foi ofertado pela Marcia Paganella, do blog Me Acharam e repasso aos meus indicados (veja abaixo). Cole o sêlo em seu blog e indique os seus 15 escolhidos.
http://cincoemum.blogspot.com
http://haroldobaleixe.blogspot.com
http://arteinformatica.blogspot.com
http://www.contadoresemec.blogspot.com
http://alvesmaia.blogspot.com
http://professorcavalcante.zip.net
http://ciberespaconaescola.blogspot.com
http://prof2007.blogspot.com
http://informaticaeeducacaoblog.blogspot.com
http://educasempre.blogspot.com
http://jmzimmer.blog.uol.com.br
http://agostinhomonteiro.blogspot.com
http://naahsparaense.blogspot.com
http://quimilokos.blogspot.com
http://www.professorinterativo.com.br

terça-feira, 9 de setembro de 2008

É PARA RIR OU CHORAR?

Certamente você, amigo leitor, caminhando por essas ruas movimentadas de capitais, interiores ou subúrbios, já se deparou com algum aviso ou cartaz curioso, engraçado; ou já recolheu aqueles santinhos distribuídos por videntes, curandeiros e todo tipo de charlatão que promete realizar trabalhos milagrosos em sua vida.

Hoje trago um exemplo desses cartazes e santinhos que parecem anúncio das Organizações Tabajara, ou artes de charlatanismo explícito. Não fossem os graves erros gramaticais e ortográficos, até perdoáveis nalgumas circunstâncias, há o fato descarado de um nítido 171. Julgue você mesmo.

CLIQUE NA IMAGEM PARA AUMENTAR

domingo, 7 de setembro de 2008

Concurso de Blogs de Escolas Estaduais de Belém

Caro leitor, quero falar um pouco sobre um concurso de Blogs que estamos realizando com escolas da rede pública estadual subordinadas ao assessoramento pedagógico em Informática Educativa do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE de Belém, e que tem despertado o interesse de outros NTEs, conforme alguns e-mails que tenho recebido.

Em maio passado, criei o projeto "Minha Escola na WEB: Blogs e Podcast". O projeto é fruto de uma idéia iniciada em 2006 quando fiz um blog (meu primeiro) para o projeto "Artes Visuais e o Olhar que Dialoga", da Profa. Rosita Ribeiro, colega de trabalho no Núcleo de Informática Educativa-NIED, da Prefeitura de Belém. Ainda em 2006, pelo final do ano, uma ex-colega de trabalho participava também do projeto TIM, Música nas Escolas, que patrocinava a criação de rádios analógicas em três escolas da rede municipal. Então convidei-a para criarmos um projeto de rádio escolar digital, um Podcast. E assim surgiu o Projeto "Rádio Som da Amazônia", que culminou em 2007 com um excelente trabalho dos alunos durante a Reunião Anual da SBPC, aqui em Belém. Veja abaixo a logo que criei para o projeto. Na rede estadual decidi começar o projeto pela construção de Blogs educativos, de forma a "estabelecer um espaço virtual de divulgação das ações e projetos de alunos, professores, gestores etc, enquanto possibilita a troca de conhecimentos e informações entre esses atores", e num segundo momento complementar com o Podcast.

O I Concurso de Blogs de Escolas Públicas Estaduais da Grande Belém pretende tornar-se um elemento de valorização dos projetos de Blogs educativos publicados pelas escolas, ao mesmo tempo servir de estímulo ao uso dessa ferramenta na melhoria do processo de leitura e escrita dos alunos. E tenho observado que os professores de Sala de Informática, responsáveis pelos blogs, estão cada vez mais empolgados com o trabalho de criação e publicação, e isso nos impulsiona a continuar acreditando que a Informática pode promover a tão esperada melhoria no/do processo de ensinar e aprender nas escolas publicas brasileiras.

quinta-feira, 4 de setembro de 2008

BLOG NA EDUCAÇÃO

Recebi o último Boletim Informativo da Eduteka, que é um portal educativo da Fundação Gabriel Piedrahita Uribe, de Cali, na Colômbia, que traz um excelente artigo sobre Blogs na Educação.

Clique aqui para ler o texto na íntegra.

Abaixo, confira um trecho do artigo e um infográfico.
"Indiscutiblemente los Blogs son uno de los fenómenos más exitosos de Internet. Lo que poco se resalta es la diversidad de posibilidades que ofrecen para enriquecer los procesos educativos. Este artículo ofrece un panorama general tanto de WordPress, sistema gratuito de gestión de contenidos enfocado a la generación de Blogs, como de las innumerables funcionalidades que ofrece para el uso en el trabajo profesional docente y en las actividades de clase con estudiantes. Los trabajos colaborativos se han venido posicionando como una buena estrategia educativa. Sin embargo, esta metodología tiene el inconveniente de requerir casi siempre la confluencia de los integrantes del grupo en un mismo espacio. Con los Blogs se supera esa dificultad pues ofrecen un espacio virtual, independiente del sitio físico en el que se encuentren, donde pueden combinarse dependiendo de la actividad o proyecto de clase: Blogs generados entre docentes y alumnos y Blogs creados solo por estudiantes. Esto posibilita al docente, actuando de facilitador del aprendizaje, guiar constantemente a los estudiantes. Al respecto, se puede aprovechar otra de las tecnologías asociadas con la Web 2.0: la sindicación de contenidos o RSS."

segunda-feira, 1 de setembro de 2008

DIA DO BLOG: 31 de agosto

O blogueiro e este blog se sentem felizes com a indicação recebida pelo Dia do Blog, feita pela amiga blogueira Semíramis Alencar, do Educando o Amanhã. A indicação reveste-se de grande significado porque é a primeira recebida por este Blog. Assim, vai aqui nosso agradecimento amazônico recheado de afeto e carinho.

E dando prosseguimento a corrente de indicações, apresentamos abaixo os nossos 5 indicados. Você, caro leitor, confira e indique também os seus 5 blogs:

1- Blogosfera Marli, da Profa. Marli Fiorentini. Um excelente blog, com reflexões sobre educação.
2- Blog da Meire Botura - Uma justa homenagem ao inigualável artista Wilson Simonal.
3- Um Blog sem Conteúdo, do Branco Leone - humor e seriedade na medida certa. Excelente blog.
4- Forma & Elenco, blog do Martoni, um holandês apaixonado por Bossa Nova.
5- Kimilokos, blog da Profa. Thaíza para os amantes da Química.

Abaixo um trecho da postagem da Semiramis, em seu Nada demais. Leia na íntegra aqui.

Hoje é o Dia do Blog - 3108, se você observar os números lembram a palavra Blog. Soube desse dia atravé do blog do prof Rafael Este dia foi criado como forma de divulgar e expandir a blogosfera. Origem da Palavra Blog (por Rui Miranda) – A palavra blog tem uma origem curiosa. Foi cunhada por acaso no início de 1999, e ainda não é encontrada na maioria dos dicionários tradicionais. Entretanto, ela é dessas coisas da web que vêm e pegam definitivamente...
No TOP BLOG 2011 ficamos entre os 100 melhores da categoria. Pode ser pouco para uns, mas para mim é motivo de orgulho e satisfação.
Sou muito grato a todos que passaram por essa rua que é meu blog e deram seu voto. Cord ad Cord Loquir Tum

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Petição por uma Internet Democrática