terça-feira, 31 de agosto de 2010

Cenas de Belém 5

Essa postagem faz parte da série "Cenas de Ruas de Belém", que tenho tentado fazer nos últimos meses, sempre no último dia do mês.
 
BELA BELÉM, EU TE QUERO BEM!

Carissímos leitores, chegamos ao fim de mais um mês, com as contas chegando, os boletos bancários e carnês quase vencendo e as coisas ficando mais caras.  Segundo o IBGE, "Belém encabeça a lista das capitais com custo de vida mais alto do Brasil" (Fonte: Portal ORM), "entre janeiro e julho deste ano, a inflação acumulada é de 3,36%" (Fonte: Vermelho). E faltam apenas 5 semanas para o Círio de Nazaré e 4 meses para o Natal. 




Enquanto isso, aqui na Mangueirosa de Raimundo Mário Sobral, o calor ataca e o morador de rua dorme (e provavelmente sonha com dias melhores) embaixo de um caminhão, que por sua vez foi estacionado à sombra de uma mangueira.

E onde não tem sombra vale um gostoso mergulho num balde.

Belém, a terra das Mangueiras, também tem outras árvores frondosas plantadas em suas calçadas, como é o caso das castanholas (amendoeiras) e  ficus. Alguns estão sendo retirados porque suas raízes destroem as calçadas. Este da foto está próximo a entrada do estacionamento da Estação das Docas, e estava  sendo retirado. 

sábado, 28 de agosto de 2010

Cultura Tradicional e Digital no Diálogo Amazônico


Panorâmica do Hangar
Começou ontem a XIV Feira Pan-Amazônica do Livro, no Hangar Centro de Convenções, que neste ano homenageia os países africanos lusófonos. Este blogueiro só pode visitá-la a partir de hoje, participando das programações do Espaço de Cultura Digital, uma realização da Rede Paraense dos Pontos de Cultura, em parceria com a SECULT, Fundação Curro Velho, Movimento de Valorizaçao da Cultura de Icoaraci-MOVA-CI, NavegaPará, Rádio Amnésia e outros. Eu e minha mulher Lenise (Leca para os íntimos) participamos como representantes do Ponto de Cultura Mururé e  como membros do Conselho Gestor do Infocentro Iaçá.

Dentro da programação desse espaço acontecem as Rodas de Conversa e oficinas. Estas últimas oferecem temas como "Como Montar sua Rádio Livre", "Edição de Vídeo", "Blogs: Criação de Idéias, Expressão e Conteúdo", "Mídias Sociais - Plataforma de Propagação Cultural" dentre outras. E todas em Software Livre. As Rodas de Conversa trazem temas e personagens da cultura popular, da tradição oral paraense.

O tema da Roda de Conversa de hoje foi  "Mestres da Cultura Popular", que foi um gostoso bate-papo com alguns responsáveis pela perpetuação de algumas das manifestações culturais significativas do folclore paraense, como os Bois, Pássaros, Sairé, Pastorinhas e grupos parafolclóricos. Todos hoje estão associados a algum ponto de cultura, como Zé do Boi, do Grupo FLOR DO CAMPO, do Ponto de Cultura GAM, de Marabá; Dona Iracema Oliveira, do Grupo Parafolclórico FRUTOS DO PARÁ e representante do PC "Lembrança do Velho Chico; Dana Catarina, do Grupo de Pássaros ONCINHA e do Ponto de Cultura "A Bruxa tá Solta" e o artista e músico santareno Chico Malta, representando o PC de Alter-do-Chão. 
 
Aliás, foi Chico Malta quem envolveu a todos numa dinâmica interessante, ao som destes seus versos:
Se eu soubesse que tu vinhas
Mandava varrer a estrada
Pingava pingos de cheiro
Sereno da madrugada

Para encerrar o dia, assitimos a palestra-show do mestre Ariano Suassuna. Esta foi a quarta vez que ele participa da Feira do Livro e a terceira que eu assito. Coisa de fã... Amanhã tem mais feira, mas oficinas e roda de conversa... Então, inté!

quinta-feira, 26 de agosto de 2010

Vote no ELEITOR

Eu não suporto a "politicagem" - a política de sacanagem - ou "politicalha" - a política canalha - que impera neste país. Por isso quero apresentar quem eu acredito que pode mudar o quadro medonho da política nacional.

Mas antes me responda, você ainda acredita nalgum Candidato? Já não está cansado/a de Candidato enganando Eleitor?

Não acha que quando chega época de eleições é sempre a mesma ladainha no Horário Eleitoral (que a turma do Casseta chama de "Otário Eleitoral" e o Zé Simão de "Hilário Eleitoral"): um bando de candidatos oportunista e cara-de-pau, fazendo promessas que, quase sempre, nunca irão cumprir?

Todo Candidato diz que quer continuar representando/irá representar o Eleitor na Câmara ou no Senado. Diz que será a VOZ do Eleitor no Legislativo ou no Judiciário, que isso que aquilo...

Agora me responda: Quem merece o seu voto é o Candidato?

Não! Pense comigo: se é para colocar o Eleitor no Legislativo ou no Judiciário, porque votar nesses Candidatos? Por que não eleger o Eleitor?

É por isso que estou aqui pedindo seu voto... Quem merece seu voto sou EU! Meu nome é ELEITOR. Meu número é o 3,14159PI, e meu partido é o PEBA - Partido do Eleitor Brasileiro Anti-políticagem.
 Eleitor vota em ELEITOR. Este sim, é quem tem ficha limpa!

  Vote em Eleitor!  Eu sou você amanhã... 

terça-feira, 17 de agosto de 2010

Ser professor é coisa pra doido?

Ser professor não é fácil, inda mais face aos desafios impostos pela sociedade teccnológica. Muita gente até pode pensar que ser professor é uma profissão como outra qualquer mas, sinto decepcionar, não é! Surpresos? Explico:

Um trabalhador normal chega no trabalho, cumpre suas 8 horas de atividade, encerra o expediente e vai embora. Mas para ser um professor a pessoa tem que ser meio, ou totalmente, maluca. Maluca porque tem que, muitas vezes, aceitar trabalhar num ambiente desfavoravel - senão adverso às suas finalidades especificas - ao cumprimento de sua atividade profissional.

Além de atuar como um profissional da educação, ainda tem que agir como psicólogo, babá, entre outras funções em sala de aula. E, como não bastasse uma jornada muitas vezes maior que 8 horas por dia, ainda leva trabalho para casa... Quem não conhece exemplo de professor/professora super dedicados aos alunos, que chega a por dinheiro de seu bolso para ajudar o colégio? Eu conheço uma professora que compra brinquedos, livrinhos e brindes para  dar aos seus alunos durante as atividades pedagógicas que realiza.

Outros são dedicados ao trabalho que esquecem de cuidar de si.  Juscelino, um grande amigo meu é assim. Ele é funcionário do estado e do município de Belém. Há dois anos assumiu a coordenação do NTE Washington Lopes de Belém, que estava  quase entregue às baratas pela gestão passada,. Para tentar mudar aquela realidade ele tirou suas férias no município e se dedicou integralmente ao trabalho no NTE. Fez um excelente trabalho, e foi retirado da coordenação. Faz duas semanas foi internado às pressas numa UTI, pois descobriu que estava com os rins seriamente comprometidos. Desde então faz hemodiálise dia sim, dia não...

Ser um professor comprometido é coisa pra doido, minha gente, porque só sendo doido  pra acreditar tanto em algo, se esforçar tanto, se dedicar tanto... por tão pouco.

Por isso, com essa postagem quero homenagear meu amigo Juscelino Hernandez,  pedindo ao Criador que lhe conceda saúde e muitos anos de vida para  curtir seu filho de apenas 1 ano.  E também  parabenizar todos os companheiros de NTE,  esses malucos que não desistem de acreditar que o computador pode promover a tão ansiada  melhoria na educação pública paraense.

Ser Professor é coisa pra doido?- II

Quando comecei a lecionar na Secretaria de Estado de Educação-SEDUC/PA, há cerca de 30 anos, era recém-casado e com as obrigações próprias dessa condição, então trabalhava em 3 turnos e em três escolas diferentes (entre públicas e privadas), como tantos outros colegas. 

Por sorte que aqui em Belém os bairros são pequenos e, mesmo de ônibus, tudo é relativamente perto. Eu saía de casa 6 e pouco da madruga e retornava perto da hora do lobisomem. E como todo bom operário, ás vezes levava a marmita e comia aquela bóia fria...

Pior era na época de avaliação? Com tantas turmas e centenas de alunos, quando chegava a época das avaliações era tanta prova, tanto trabalho de aluno, tanto papel pra carregar, que de bóia-fria virava estivador.  E lá se ia um final de semana ou mais para corrigir tanta prova e lançar notas na caderneta.  Ás vezes, para adiantar, eu  lia os trabalhos ou provas dentro do ônibus, enquanto ia de uma escola pra outra, mas quase sempre minha mulher ajudava...

Trabalhando muito e me alimentando mal ganhei uma pequena úlcera, e uma vez na escola quase quebrei o pé. Aí decidi que não valia a pena trabalhar tanto e ganhar um POUCO mais, pra depois gastar com remédios. Então, reduzi um pouco o rítmo e diminuí a carga horária para 240h mensais,  mais tarde para 200h, e assim passei mais de uma década.

Em 1998 entrei para o NTE, e passei a trabalhar com a formação de professores no uso pedagógico de computadores em rede e das TIC na Educação. Voltei a me empolgar com a educação. Podia jurar que todos professores acorreriam ao NTE ansiosos para aprender como utilizar os novos recursos tecnológicos para melhorar suas aulas e promover um aprendizado mais eficiente de suas disciplinas. Acreditava que todos os professores brigariam para oferecer aos seus alunos uma aula mais interessante e dinâmica, mais produtiva, com os computadores das Salas de Informática Educativa (SIE) montada em suas escolas pelo Proinfo... mas o que ainda se vê é uma resistência absurda!

Agora trabalho 12 horas por dia (ás vezes mais) tentando convencer outros professores (e mesmo diretores) de que é seu dever trabalhar em parceria com o professor de SIE e de elaborar atividades de sua disciplina para serem executadas pelos alunos no computador. Tento mostrar  que o computador, e todo potencial multimidiático que ele proporciona,  é o instrumento que veio revolucionar a educação; que é a ferramenta capaz de promover a tão proclamada transdiciplinaridade; que pode promover  a autonomia e ontonomia do indivíduo pelo empoderamento da informação e da construção de conhecimento que isso gera; que a informática na educação é isso..., que as TIC aquilo...; que o professor que não oportuniza o acesso de seus alunos a essas tecnologias ou que não busca melhorar suas aulas com tais recursos está sacaneando seus alunos; que...

Voltei a passar do horário, a trazer serviço pra casa, a passar fim de semana pesquisando, preparando projetos, elaborando apostilas e, às vezes, tentando dar meu recado a outros professores em algumas postagens muito pouco lidas nesse blog...

Agora estou prestes a me aposentar. Não me sinto cansado de fazer o que faço, e o que é pior... eu gosto do que faço. Será que sou doido?

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quinta-feira, 5 de agosto de 2010

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Mais de 8 mil títulos para Download

Para que está seguindo a série de postagens sobre Educação Matemática e Numerologia, peço que não estranhem porque não postei a última parte, que é a que traz o significado dos números à luz da Numerologia. Em breve farei a prometida postagem. 

Enquanto isso convido você professor de Português e/ou de literatura, ou você que gosta de ler, a conhecer um projeto muito bacana desenvolvido na Escola Estadual Coronel Sarmento. É o Projeto Minha Biblioteca, Minha Vida (Veja AQUI). Trata-se de uma iniciativa do professor Heraldo Meireles, de Português e Literatura. Ele criou um site que traz mais de 8 mil títulos disponíveis para Download.

O site também traz a imagem e biografia de 100 personagens que marcaram a História, bem como 284 áudio livros com obras clássicas e poemas lidos por grandes atores (como Miguel Falabela, por exemplo). Há, ainda, 22 contos em vídeos, interpretados por grandes atores, e mais 144 lindas histórias infantis. 

Tudo isso você pode obter digrátis acessando o endereço HTTP://BIBLIOTEKA.HD1.COM.BR. Não deixe de visitar. Garanto que você vai gostar.
 Parabéns professor Heraldo Meireles!

sábado, 31 de julho de 2010

Cenas de Ruas de Belém 4

Nas Cenas de Ruas de Belém deste mês trago apenas dois motivos. O primeiro é um retrato da nossa euforia passageira no rumo ao HEXA, na Copa da África. 

Por todo canto, muros, fachadas e ruas traziam as cores verde e amarelo e marcavam nossa brasilidade, nossas expectativas e fé na conquista do hexacampeonato, ainda que a seleção do Dunga"búô" não convencesse.   

Mas em 2014 teremos a Copa aqui no Brasil. Até lá, teremos eleições. Em outubro próximo as majoritárias, e em 2012 para prefeitos e vereadores. Seria muito bom se a população se mobilizasse e se unisse como fez agora  nessa Copa, para escolher seus candidatos com base na honestidade, na sua Ficha Limpa, nas suas ações pregressas, e não agisse como o Dunga"búô". 

O Prateado de Belém
As imagens abaixo mostram o primeiro (talvez único) artista de rua a se apresentar como estátua viva em Belém.  Ele é uma figura bastante conhecida e encontradiça em locais por onde passam milhares de pessoas por dia, como na frente de Shoppings e da Estação das Docas.

Ontem conversei com ele na frente do Shopping Pátio Belém.  Diante de sua caixinha de madeira ele fica parado por horas, imóvel. As pessoas passam e atiram moedas na caixa, quase sempre para vê-lo mover-se em agradecimento.

Seu nome é Edson, tem 51 anos e há 7 está nessa profissão. Ele me contou que no começo foi muito difícil se concentrar e se isolar dos barulhos ao redor e permanecer longo tempo numa única posição. O mais difícil foi ficar em pé no asfalto quente. Quando perguntei porque  não usava algo sob os pés, disse que já estava acostumado.

 
Sem querer esbarrei o braço nele e fiquei com quase um palmo de tinta prateada no antebraço direito. Soube que era uma mistura de purpurina prateada com óleo de amêndoas.

Qualquer dia farei uma nova postagem sobre esse grande artista das ruas de Belém.


sexta-feira, 30 de julho de 2010

Quosque tandem, Congresso, abutere patientia nostra?

Pense nisso quando for votar

A última folha da revista ISTOÉ traz, a cada número, um texto de um consagrado artista ou homem de negócios, como Marcos Sá Corrêa, Miguel Falabela e Zeca Baleiro. Este último número o texto é de Ricardo Amorim e tem o título de Hobin Hood às avessas. Eis um trecho: Imagine que Robin Hood tivesse um ataque de loucura e resolvesse fazer tudo ao contrário: roubar dos pobres para dar aos ricos. (...) Que tal se ele roubasse de 200 e desse tudo para um único indivíduo? 

Você pensa que isso é mais uma história fantasiosa, uma ficção? Pois saiba que esse Robin Hood às avessas existe e vive no Brasil sob o nome de Previdência Social do Setor Público. Amorim esclarece que, enquanto o teto das aposentadorias do INSS é 3,4 mil, as aposentadorias e pensões do Legislativo e do Judiciário superam os 13 mil mensais, em média. E como isso não bastasse, “há no Congresso (mais) uma proposta de emenda à Constituição, já APROVADA no Congresso, que elimina a contribuição de 11% sobre as aposentadorias e pensões de inativos do setor público. Se aprovada, os impostos de todos os brasileiros aumentarão para que um grupo de 0,5% de privilegiados ganhe ainda mais”. 

Para obter esses benefícios de lesa-magestade o Legislativo se alia ao Judiciário contra o Executivo e, como num jogo de frescobol entre os dois, a nossa Carta Magna vira a bola que leva raquetadas a torto e a direito. Assim, a Constituição cheia de remendos virou uma colcha de retalhos, e continua recebendo remendos. E de tão remendada encontra-se rota, senão mutilada. 

O caminho dos impostos no Brasil é uma via de mão única:jamais retorna ás origens, isto é, os impostos não voltam às mãos daqueles que  pagam, como seria de direito. No caso da Previdência Social o cenário é de longe o pior. Então, de que adianta a economia brasileira crescer e o país aumentar seu PIB se isso não retorna como benefícios para o povo? 

Tá certo que, neste governo, o salário mínimo (mais de U$ 200) é o maior de todos os tempos! Tá certo que o poder de compra do trabalhador  melhorou. Em compensação, a qualidade de vida do cidadão brasileiro piorou assustadoramente. Qualidade de vida não é aumentar o padrão de vida do trabalhador, ou seja, não é apenas poder comprar mais. Ter qualidade de vida é poder viver melhor, é ter melhor educação, melhores condições de moradia, de transporte, de lazer, de saúde. Qualidade de vida envolve fatores sociais, psíquicos e físico-emocionais que geram bem-estar. Quantos cidadãos brasileiros podem afirmar que vivem em paz, segurança e tranqüilidade? Nem mesmo os marajás do Legislativo e do Judiciário. 

Quanto mais esses senhores legislarem em causa própria para aumentar seus salários e se cercarem de benefícios, mais injustiça promovem e mais desrespeito demonstram para com o resto da população, consequentemente mais frustração estarão gerando nos corações do trabalhador brasileiro. Assim, misturando injustiça, frustração e desrespeito no cadinho social, eles estarão/estão contribuindo para manter e aumentar o câncer social que grassa nesse país: a violência e a criminalidade. 

E considerando a violência e criminalidade no Brasil como uma reação da sociedade, que inclusive já foge do controle nalguns lugares como  o Rio de Janeiro, por exemplo, uma questão me incomoda: Quousque tandem abutere, Congresso, patientia nostra? 

Para mais informações sobre salários dos 3 poderes clique AQUI e para informações sobre violência no Brasil clique AQUI

Crédito: Imagem obtida em http://www.sediscute.com/2010_06_01_archive.html

terça-feira, 27 de julho de 2010

História da Matemática e a Numerologia - Parte IV

Começo aqui a apresentar uma leitura da origem dos números, e da própria criação, à luz da Numerologia. Embora pareça fantasioso, devo dizer que a maioria dos  ensinamentos mais importantes foram/são transmitidos de maneira fantasiosa. Isso ajuda a fixar o conhecimento.

Be-Rasit/No início

No 1 temos o início dos números...
Modo Comentário ON: Sabemos que o Zero, como número e numeral para a ausência de quantidade, só apareceu muito depois, na Idade Média, por volta do Séc. VI ou VII.(veja artigo sobre  a evolução do conceito de Zero AQUI).
Modo Comentário OFF 
    A mônada ou Nous, é a Unidade, o princípio de todas as coisas. Porém, a Unidade por si só não pode gerar coisa alguma: é estéril! Entretanto, guarda em si o princípio do hermafroditismo. Assim, é necessário que se oponha a si mesma, bipartindo-se e se fecundando, sendo ao mesmo tempo imagem e reflexo. Isso aparece na Bíblia, no Gênesis (2-26), quando lemos: “Façamos o homem a nossa imagem e semelhança.”
    Quando a Unidade (1) se biparte  faz surgir a Díade, o Dois (2), e com ele toda a classe de oposto. O 2 é a Lei da Polaridade expressa no mundo dos números. Em Geometria temos a imagem do Ponto que se desloca formando a Reta.
    Considerando o algarismo 1 como o Ser e o algarismo 10 como o Universo, produzido e criado pelo “Princípio Único” (1) do “Relativo Nada” (0), temos os dois pólos entre os quais tudo se manifesta.
Modo Comentário ON:  Na Numerologia o 1 é associado a Divindade Suprema, ao Sol e a Luz; enquanto o 2 é correlatado com a Lua, com as Trevas, as Sombras. 
Enquanto o 1 é divino, posto que a Unidade é atributo do Incriado, o plano humano é representado pelos “muitos”, nesse caso os números compostos (as dezenas). Porém o Um torna-se Muitos e os Muitos unem-se para formar o Um.
Modo Comments OFF.

      A representação simbólica para o exposto acima pode ser obtida construindo-se um círculo com um ponto no centro. O ponto representa o Um e a circunferência o Nada relativo (o Nada absoluto não existe), o Ovo Cósmico (e numerológico). A união de ambos, conforme foi expressa, representa a Década e simboliza o Criador e a Criação, Deus e o Universo.
Modo Comentário ON: Como todos sabemos pela geometria euclidiana, o ponto é admensional; não tem espaço dentro de si; não significa nada e pode representar tudo: todas as coisas vistas à distância aparecem como um ponto, seja um homem ou um planeta.
Modo Comentário OFF:
 
     Ao se deslocar, o Ponto (1) dá origem a uma linha ou Reta (2). A reta, tendo fixado um ponto numa das extremidades, desloca-se originando uma figura de três lados, gerando a primeira figura geométrica fechada (3); e surge a Tríade. Nesse ponto a Consciência toma forma, contudo ainda não é a forma em si, mas o seu significado.
Modo Comentário ON: O Três é obtido pela união do Um (a energia criadora) com o Dois, seu reflexo e complementar. A Unidade é o ativo,  a Dualidade o passivo. A junção de duas forças opostas apresenta no seu cruzamento ou intersecção, uma terceira, a neutra. Eis a tradução do símbolo representado pela Cruz.
Modo Comentário OFF:

O Ponto e a Circunferência
Deus é uma esfera cujo centro acha-se em toda 
parte e a circunferência em lugar nenhum - B. Pascal

     Mas, ao nível de Universo manifestado, até esse momento ainda não temos o surgimento da matéria nem do Homem. Estamos apenas no estágio da preparação. O Espírito Criador está estático e só; a Consciência permanece adormecida no interior do Grande Ovo Cósmico. Ainda não há nada, apenas o Cosmo, a Ordem Suprema, a imobilidade absoluta.
    De repente, o Espírito se moveu. E esse movimento desequilibrou a ordem estabelecida. Com a desordem surgiu a agitação e instaurou-se o Caos. Inicialmente de forma tímida, até atingir um nível de agitação capaz de produzir um SOM (OM ou AUM). O som despertou a Consciência e esta percebeu que o movimento, a vibração e o som deram origem a uns agrupamentos singulares de partículas extraídas de sua própria substância constituinte, durante a fase anterior. 
    Então a Consciência se viu multiplicada nesses agrupamentos. Eles eram a existência potencial que daria origem à matéria condensada e que viria a constituir o mundo no qual surgiria o Homem primitivo (Adão). 
Outras leituras similares para o parágrafo acima:
 
1 - No início a Divindade repousava no Caos do Universo até o momento da Criação. O Ser dormia no interior do Ovo Cósmico. Então a Divindade manifestou um pensamento que vibrou, e vibrando converteu-se em ação. E pela Sua vontade (1) e imaginação (2), criou (3) o mundo objetivo (4) através da multiplicidade (10) de si mesma. E do relativo nada (0) surgiu o todo completo (10) e a graça perfeita (12).

NOTA: A vontade é o poder masculino e a imaginação o poder feminino.

2 – No princípio as Trevas cobriam a face da Natureza. E o éter pairava sobre a superfície do Caos. Quando a Grande Luz brilhou no firmamento, e o abismo fugiu diante da Luz. (Sepher Ietzirah).

3 – As trevas cobriam o Abismo, e o Espírito de Deus se moviam sobre as águas primordiais. E Deus disse: Fiat lux, e a luz se fez. (Gênesis)

4 – Tudo era Trevas antes de surgir a Luz. A luz, porém, não veio das trevas, pois as trevas são a ausência da luz. (texto RosaCruz)

Pelo exposto podemos começar a entender o sistema numerológico apresentado pela bruxa ao amigo de Mefistofeles. De forma análoga podemos compreender também o pensamento dos discípulos de Pitágoras em relação aos números (da unidade a multiplicidade, do divino ao mundano).

Quanto a Cabala hebraica, na parte referente aos sistemas numerológicos (Gematria, Temurah e Notaricon), a análise apresentada oferece uma pálida introdução, suficiente apenas para o leitor obter um entendimento que cada número (do 1 ao 10) representa uma emanação do Criador. Eles são os protótipos de todas as coisas, sejam espirituais ou materiais, existentes nos quatro planos de existência, e estão sintetizadas na Árvore Sephirotal.

Na próxima postagem, a última da série, o simbolismo dos Números 
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Sou muito grato a todos que passaram por essa rua que é meu blog e deram seu voto. Cord ad Cord Loquir Tum

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