SISTEMA OPERACIONAL HOMENAGEIA A CABANAGEM

Ontem, este blogueiro esteve na apresentação da próxima versão do BOTOSET LINUX, o sistema operacional adotado nas Salas de Informática-SI das escolas públicas estaduais paraenses e nos Núcleos de Tecnologia Educacional-NTE do estado.

Originalmente conhecido simplesmente por Boto, ele surgiu a partir de uma customização feita pelo Prof. Cavalcante sobre o KURUMIN, uma distribuição Linux desenvolvida pela equipe do Guia do Hardware.

Posteriormente, em 2006, foi criado um convênio com Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação da Universidade Federal do Pará-UFPA, visando corrigir suas falhas e incluir novas ferramentas para facilitar o ensino-aprendizagem.

A equipe do Projeto SET(Servidor Estação de Trabalho), coordenada pela Profª. Sandra de Fátima Rocha Trindade, foi a responsável pelo trabalho que deu origem ao BotoSet Linux, uma solução baseada no UBUNTU (da Canonical). Vale ressaltar que essa escolha pelo Ubuntu foi logo seguida pelo MEC, ao desenvolver seu Linux Educacional.

UM LINUX CABANO

O BotoSet Linux, que está na sua versão AÇAÍ, receberá uma atualização nos próximos dias, e em janeiro de 2010 passará para sua versão CABANO. Este blogueiro se pergunta para que gastar com uma atualização se em 3 meses tudo será mudado? Segundo o Prof. Cavalcante, essa atualização é para atender as configurações das novas máquinas enviadas pelo MEC para algumas escolas, que não aceitam a versão antiga, baseada no Ubuntu 6.

O novo BotoSet Linux foi denominado "Cabano" em homenagem ao movimento ocorrido no Pará entre 1835 e 1840: a Cabanagem, a primeira rebelião popular que levou os escluídos ao poder e cujo palco principal foi a cidade de Belém.

Para quem não sabe, "cabanos" era uma denominação dada os pobre e miseráveis (escravos negros, mestiços, índios, seringueiros) que viviam em cabanas às margens dos rios ou na periferia e nos alagados da cidade.

KDE ou GNOME: eis a questão!

O BotoSet Linux-Açaí foi desenvolvido com a interface gráfica KDE série 3, mas com o fim dessa série surgiu um pequeno impasse: continuar com o KDE, agora na série 4, ou adotar a simplicidade espartana do ambiente GNOME 2.0? Durante a apresentação os jovens desenvolvedores apresentaram os prós e contras de cada opção, mas ao final ficamos sem saber qual o melhor e qual foi o escolhido.

O que importa é que o BotoSet Linux-Cabano trará algumas inovações e melhorias que visam corrigir os bugs da versão AÇAÍ. Além de fazer uma revisão, atualização e ampliação do conjunto de aplicações educacionais da versão anterior, oferecerá mais recursos e ferramentas ao usuário. Seja em que modo gráfico for, ele será bem recebido.

Jogos Pedagógicos Paraenses

Na ocasião, a Profa. Danielle Fonseca Costa apresentou um jogo pedagógico desenvolvido em Flash que poderá ser incorporado ao pacote do BotoSet Cabano. Trata-se do seu trabalho de mestrado (veja mais AQUI), baseado nos personagens de quadrinhos criados WENDELL PIMENTA, a tribo dos BAIÚKAS (veja mais AQUI).

Também nessa linha histórica, alunos de Computação da UFPA estão desenvolvendo um game sobre essa famosa página da história paraense. (Veja comentários AQUI)

Cursos de Formação em Informática Educativa

É cada vez menor o número de professores que desconhecem Informática, mas sempre que começamos uma nova turma no curso de Formação de Professores em Informática Educativa, encontramos alguém que ainda não possui nenhuma intimidade com o computador. Geralmente são os professores mais velhos.

CURSO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL - LINUS EDUCACIONAL 3.0

Desde o dia 10 de agosto que o Núcleo de Informática Educativa-NIED, órgão da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC-Belém), encarregado das formações de professores para o uso das TIC nas escolas da rede municipal e do assessoramento aos professores de Salas de Informática, iniciou mais um curso de Formação de Professores em Informática Educativa - Linux Educacional 3.0.

O presente Curso, que é todo prático e presencial, foi estruturado com base na apostila Introdução à Educação Digital, do Proinfo Integrado (SEED/MEC), entregue a cada cursista junto com o CD-ROM correspondente. Este material impresso e digital foi, originalmente, elaborado para um curso de 40 horas (particularmente, acho um tanto difícil transmitir todo conteúdo proposto em tão pouco tempo). Por isso fizemos algumas adaptações e nosso curso passou a ter carga horária de 110 horas, distribuídas em 5h diárias (de segunda à quinta-feira). Veja abaixo a grade do curso (clique na figura para aumentar): ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

Já no Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE, órgão da Secretaria de Estado de Educação (SEDUC-Pa), que tem as mesmas finalidades do NIED, iniciará hoje, 17 de agosto, mais 6 turmas (2 por turno) de seu curso Tecnologia na Educação - Ensinando e Aprendendo com as TICs.

Desde 2007 o NTE vem desenvolvendo esse curso na modalidade semi-presencial e com carga horária de 100 horas, sendo 28h na modalidade EAD. A equipe do NTE elaborou uma apostila que foi adotada pela Coordenação de Tecnologias Aplicada à Educação-CTAE/SEDUC, para todo o estado. Para obter uma cópia dessa apostila, clique AQUI.

Na modalidade EAD empregamos o ambiente E-Proinfo, e buscamos seguir a proposta do Guia do Cursista do MEC, para o curso de 100 horas. Esse guia está dividido em 4 unidades, cada uma com diversa atividades. Em virtude de seu grande número, decidimos realizar uma experiência e neste semestre os cursistas já iniciam com algumas das atividades propostas para a UNIDADE 1: Tecnologia na sociedade, na vida e na escola.

O cursista acessa essas atividades pelo blog do NTE (clique AQUI para ver). Esperamos com isso dinamizar ainda mais o curso e cobrir o maior número possível de atividades propostas no Giua do Cursista.